Bildungsbericht Schweiz 2010: Zum Frühbereich fehlen Daten

Der Bericht geht von ca. 50'000 fehlenden Plätzen in der familien- und schulergänzenden Betreuung aus.

Er betont zudem die Zentralität des qualitativen Aspekts der Kinderbetreuung im Frühbereich und stellt hier einen Nachholbedarf fest. Insbesondere wäre ein ganzheitliches, umfassendes Entwicklungs- und Bildungskonzept für den Frühbereich erforderlich.

Studien zeigen, dass bereits vor dem Eintritt in die Vorschule grosse Unterschiede in den Lernvoraussetzungen und Kompetenzen der Kinder bestehen. Die Vorschule sollte deshalb so gestaltet werden, dass sie die Chancengleichheit verbessert.

Nähere Informationen finden Sie im Bildungsbericht Schweiz 2010 sowie in der Medienmitteilung des Bundes.