Gemäss der Autoren dieses Buches, können Kinder mit Migrationshintergrund in der Schule erfolgreicher sein, wenn sie in Kindertagesstätten betreut werden. Die familienergänzende Betreuung im Vorschulalter muss dafür qualitativ hochstehend sein und die Institutionen müssen über qualifiziertes Personal verfügen. Gefragt sind demnach Kitas mit Bildungsorientierung.