Analyse: Die Qualität in der Bildung

29.08.2013 - Gesellschaft

Die Schweizerische UNESCO-Kommission und die Direktion für Entwicklung und Zusammenarbeit DEZA beauftragten Pierre Varcher, ehemaliger Dozent an der Universität Genf, einerseits die aktuelle Debatte rund um die "Qualität in der Bildung" zu analysieren und andererseits die künftige Gewichtung der Qualität der Bildung ("post 2015") zu reflektieren.

Bericht auf Französisch: "La Qualité de l'éducation"

Der Bericht hat einerseits zum Ziel, die bestehenden Definitionen von "Qualität in der Bidlung" zu klären und versucht andererseits, die wichtigsten Herausforderungen dieser Thematik aufzuzeigen. Es geht im Bericht um Bildung im Allgemeinen. Die Analyse ist also nicht auf eine bestimmte Altersspanne bezogen. Dabei wird éducation auf Französisch gleichgesetzt mit dem Begriff Bildung auf Deutsch oder education auf Englisch und ist weiter gefasst als Ausbildung, Unterricht oder schooling.