Forschungsprojekt: Partizipation in der frühesten Kindheit
Es untersucht, inwieweit Kinder die Möglichkeit haben, den Kita-Alltag durch eigene Entscheidungen und Handlungen zu beeinflussen. Ziel der Untersuchung ist es, sogenannte "Best Practices" zu ermitteln und in einem Praxisleitfaden aufzubereiten, mit dem Fachkräfte eine möglichst umfassende Teilhabe und Mitbestimmung für Kinder im Kita-Alltag umsetzen können.
Zudem entwickelt das ZeFF eine flankierende Fortbildung, die im Umgang mit dem Praxisleitfaden schult und Einrichtungen bei der Ausgestaltung eines partizipativen Betreuungsalltags begleitet.
