Das Ziel der LSEC-Studie besteht erstens darin, jene Fähigkeiten zu identifizieren, welche die schulischen Leistungen, den Gesundheitszustand und den Erfolg im Arbeitsmarkt beeinflussen. Zweitens soll untersucht werden, wie die Beteiligung seitens der Familie, Schulen und Gemeinden die Entwicklung der sozialen und emotionalen Kompetenzen von Kindern beeinflusst und drittens sollen Empfehlungen und Messinstrumente für Entscheidungsträger und Praktiker entwickelt werden, um die Entwicklung von sozialen und emotionalen Kompetenzen von Kindern besser zu beobachten und zu fördern.
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