Was sich Tag für Tag tut rund um Kinderbetreuung und Frühe Kindheit
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Die Schweiz entdeckt die Relevanz der Kinderbetreuung und der Frühen Kindheit. Immer mehr Akteure engagieren sich. Es tut sich viel.

Das Netzwerk erfasst mit einem tagesaktuellen Monitoring der Medien und Akteure die Entwicklungen, bereitet die Informationen auf und ordnet sie ein. Sie finden hier tagesaktuelle Nachrichten, aber auch Hintergründe, Ergänzungen und Verweise zu anderen wichtigen Themen.

Journalbeiträge: Praxis

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- Praxis

Lektüretipp: Kinder in Armut - Wie eine veränderte Grundschularbeit helfen kann, sie zu bewältigen

Das Buch "Kinder in Armut - Wie eine veränderte Grundschularbeit helfen kann, sie zu bewältigen" dokumentiert die Diskussion und den Forschungsstand zum Thema Kinderarmut und zeigt anhand von Praxismaterialien auf, …
- Praxis

Leitfaden zum Umgang mit Kindern aus suchtgefährdeten Familien in der familienergänzenden Betreuung

Die Luzerner Fachstelle Akzent Prävention und Suchttherapie stellt einen Leitfaden zur Frühintervention in der familienergänzenden Kinderbetreuung bei Kindern aus suchtgefährdeten Familien bereit. Dieser unterstützt Fachkräfte in Betreuungsinstitutionen dabei, Verhaltensauffälligkeiten bei …
- Praxis

Angebot "Kinderbetreuung zu Hause" des Schweizerischen Roten Kreuzes

Mit dem Angebot "Kinderbetreuung zu Hause" unterstützt das Schweizerische Rote Kreuz (SRK) Familien bei Betreuungsengpässen, beispielsweise wenn erwerbstätige Eltern zur Arbeit müssen obwohl ihr Kind erkrankt ist, wenn die Eltern …
- Praxis

Neue Bewegungsempfehlungen des Bundesamts für Sport für Säuglinge und Kinder im Vorschulalter

Das Bundesamt für Sport (BASPO) hat im Januar 2018 ein kurzes Video publiziert, welche die wichtigsten Bewegungsempfehlungen für Säuglinge und kleine Kinder prägnant zusammenfasst und illustriert.
- Praxis

Praxisbeispiel: Projekt "Mehr Männer in die Kinderbetreuung" – neue Website lanciert

Im Rahmen des Projekts MAKI – "Mehr Männer in die Kinderbetreuung", das der Dachverband Schweizer Männer- und Väterorganisationen, männer.ch, 2015 startete, wurde 2017 die neue Informations-Seite www.beruf-kinderbetreuer.ch lanciert.
- Praxis

Praxisbeispiel: Integrative Kita für Kinder mit besonderen Bedürfnissen

Wenn die Rahmenbedingungen stimmen, können Kinder mit einer Beeinträchtigung auch eine normale Kindertagesstätte besuchen. Die Kinderkrippe Beluga in Uster zeigt, wie es gehen kann.
- Praxis

Vereinbarkeit Familie und Beruf: Schweizerischer Nationalfonds erweitert Beiträge für Forschende mit Kindern

Die akademische Karriere und die Kinderbetreuung unter einen Hut zu bringen ist für Forscherinnen und Forscher eine grosse Herausforderung. Mit dem "Flexibility Grant" unterstützt der Schweizerische Nationalfonds (SNF) seit 2013 …
- Praxis

Resultate der Umfrage zur Anwendung des Orientierungsrahmens

Wie wird der Orientierungsrahmen für frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung, der 2012 in der ersten Auflage erschienen ist, in der Praxis und in der Aus- und Weiterbildung eingesetzt und angewendet? …
- Praxis

STEP Weiterbildung für pädagogische Fachkräfte: Praktische Umsetzung des Orientierungsrahmens

Der Orientierungsrahmen für frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung bildet eine wertvolle Grundlage für die professionelle Erziehungsarbeit. Die STEP Weiterbildung für pädagogische Fachkräfte - ein systematisches, praxisorientiertes Training - bietet konkrete …
- Praxis

Broschüre "Qualitätsmerkmale für Spielgruppen" des Schweizerischen Spielgruppenverbands

Was macht gute Spielgruppen aus? Auf diese Frage geht die Broschüre des Schweizerischen Spielgruppenverbands (SSLV) ein, welche grundlegende Qualitätsmerkmale von Spielgruppen-Angeboten zusammenfasst.
- Praxis

Stadt Zürich: positive Bilanz zur Kita-integrierten Deutschförderung

Um die Deutschkenntnisse von Kindern vor dem Schuleintritt zu verbessern, hat die Stadt Zürich das Projekt "Gut vorbereitet in den Kindergarten" lanciert. Kinder, die noch wenig Deutsch sprechen, sollen ein …
- Praxis

Die Zusammenarbeit mit Spielgruppen gestalten: Neue Empfehlungen für Gemeinden und Kantone

Rund 50-60% der Kinder in der Schweiz besuchen eine Spielgruppe. Spielgruppen sind damit zentrale Akteure der frühen Kindheit. Der Schweizerische Spielgruppenverband (SSLV) hat nun eine Broschüre mit praxisorientierten Empfehlungen publiziert, …
- Praxis

Rückblick auf die Tagung "Intergenerative Initiativen und Kooperationen in der Betreuung"

Am 14. November 2017 organisierte die Schweizerische Gemeinnützige Gesellschaft (SGG) gemeinsam mit Careum Weiterbildung den Impulsnachmittag "Intergenerative Initiativen und Kooperationen in der Betreuung – eine Tagung für und über Generationenprojekte" …
- Praxis

Säuglingsernährung: Update der Schweizerischen Empfehlungen

Die Ernährungskommission der Schweizerischen Gesellschaft für Pädiatrie (SGP) hat gemeinsam mit den Koautoren des Berichts "Ernährung in den ersten 1000 Lebenstagen" sowie der Schweizerischen Gesellschaft für Ernährung neue Empfehlungen zur …
- Praxis

Praxisbeispiel: Fachstelle "Prävention – Essstörungen – Praxisnah" (PEP)

PEP engagiert sich seit 1999 in der Prävention und Früherkennung von Essverhaltensstörungen und Adipositas und in der Förderung einer gesunden Körperwahrnehmung. Die Angebote für 0- bis 4-Jährige Kinder zielen auf …
- Praxis

Lektüretipp: Ausbildungshandbuch Fachfrau/Fachmann Kinderbetreuung

Das Ausbildungshandbuch für Fachfrauen/Fachmänner Kinderbetreuung von Savoirsocial ist 2017 in einer neuen Auflage erschienen und umfasst wichtige Unterlagen und Informationen für Lernende und BerufsbildnerInnen.
- Praxis

Lektüretipps: Kinderbücher zum Thema "Psychisch erkrankte Eltern"

Wenn ein Elternteil psychisch erkrankt ist, besteht die Gefahr, dass die spezifischen Bedürfnisse von Kindern wie auch die Belastung, welche das Kind durch die Erkrankung seiner Mutter oder seines Vaters …
- Praxis

Handreichung "Eltern mit psychischen Erkrankungen in den Frühen Hilfen"

Das deutsche Nationale Zentrum Frühe Hilfen hat in der Reihe "Materialien zu Frühen Hilfen" die Handreichung "Eltern mit psychischen Erkrankungen in den Frühen Hilfen" publiziert. Zu diesem Thema bietet die …
- Praxis

Lektüretipp: Kindeswohl – Leitfaden für Studierende und Fachkräfte der Sozialen Arbeit

Im Buch "Kindeswohl. Eine gemeinsame Aufgabe" beschreibt der Autor Bernd Kasper, was Kinder für eine gesunde Entwicklung brauchen, wann aus Kindeswohl eine Kindeswohlgefährdung wird und wie Fachkräfte diese erkennen und …
- Praxis

Lektüretipp: Kinder stärken in Sprache(n) und Kommunikation

Das Buch "Kinder stärken in Sprache(n) und Kommunikation" der Autorinnen Charlotte Röhner und Marianne Weidenmann richtet sich an verschiedene Berufsgruppen, die im früh- und grundschulpädagogischen Bereich mit Kindern interagieren und …
- Praxis

OMEP: Internationaler Hände-Waschtag am 15. Oktober

Der jährlich am 15. Oktober stattfindende internationale Hände-Waschtag findet dieses Jahr unter dem Motto "Unsere Hände – unsere Zukunft" statt.
- Praxis

Portal Kita-Fachtexte: Praxisnahe Literatur für Professionalisierung frühpädagogischer Fachkräfte

Die Auswahl an wissenschaftlich fundiertem und praxisrelevantem Material für die Aus- und Weiterbildung im Bereich der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung ist ausbaufähig. Dem will das Portal „Kita-Fachtexte“ nachkommen. Mit …
- Praxis

Pädagogische Hochschule St. Gallen: Neues Zentrum Frühe Bildung

Die Pädagogische Hochschule St. Gallen (PHSG) baut ihr Angebot für die Professionalisierung und Qualitätsentwicklung der frühen Bildung aus. Das neue "Zentrum Frühe Bildung" bietet Weiterbildung, Beratung und weitere Dienstleistungen für …
- Praxis

Einführung der "Bildungs- und Lerngeschichten" (BULG): Kitas können Fördergelder beantragen

Kitas aus der Deutschschweiz können ab sofort beim Marie Meierhofer Institut (MMI) Fördergelder zur Einführung des pädagogischen Konzepts "Bildungs- und Lerngeschichten" (BULG) beantragen. Das mit der Roger Federer Foundation errichtete …
- Praxis

Kinder-4: Kurzfilm "Gemüse" – ein Praxisbeispiel zum Orientierungsrahmen

Ganzheitlichkeit und Angemessenheit: Kleine Kinder lernen mit allen Sinnen, geleitet von ihren Inte-ressen und bisherigen Erfahrungen (Orientierungsrahmen, Leitprinzip 6). Der Kurzfilm "Gemüse" zeigt beispielhaft, wie Kleinkinder in einer alltäglichen Situation, …
- Praxis

Kinder-4: Kurzfilm "Schritte" – ein Praxisbeispiel zum Orientierungsrahmen

Inklusion und Akzeptanz von Verschiedenheit: Jedes Kind braucht einen Platz in der Gesellschaft (Orientierungsrahmen, Leitprinzip 5). Im Kurzfilm "Schritte" teilt eine Gruppe von Kindern zwischen 1 und 4 Jahren ein …
- Praxis

Kinder-4: Kurzfilm "Gespräch" – ein Praxisbeispiel zum Orientierungsrahmen

Ein vielfältiges Bild von sich und der Welt erwerben Kinder durch den Austausch mit anderen (Orientierungsrahmen, Leitprinzip 2). Der Kurzfilm "Gespräch" zeigt Pia (11 Monate) und Enzo (12 Monate) in …
- Praxis

Kinder-4: Kurzfilm "Bonbons" – ein Praxisbeispiel zum Orientierungsrahmen

Die Reaktionen, die ein Kind auf seine Person und sein Verhalten erfährt, beeinflussen sein Bild von sich selbst (Orientierungsrahmen, Leitprinzip 4). Im Kurzfilm "Bonbons" wird der dreijährige Zalán vor die …
- Praxis

Kinder-4: Kurzfilm "Znüni" – ein Praxisbeispiel zum Orientierungsrahmen

Jedes Kind möchte sich willkommen fühlen und sich ab Geburt beteiligen. Ein Kind, das sich zugehörig fühlt und partizipieren kann, erweitert seine sozialen Kompetenzen und lernt, Verantwortung zu übernehmen (Orientierungsrahmen, …
- Praxis

Kinder-4: Pfütze - Es gibt kein schlechtes Wetter, nur falsche Kleider!

Kleine Kinder lernen ganzheitlich. Dies bedeutet einerseits, dass sie alle ihre Sinne zum Lernen nutzen, und andererseits, dass sie von einer einzelnen Tätigkeit in verschiedener Hinsicht profitieren (Orientierungsrahmen Leitprinzip 6). …
- Praxis

Lektüretipp: Kinder in Armut - Wie eine veränderte Grundschularbeit helfen kann, sie zu bewältigen

Das Buch "Kinder in Armut - Wie eine veränderte Grundschularbeit helfen kann, sie zu bewältigen" dokumentiert die Diskussion und den Forschungsstand zum Thema Kinderarmut und zeigt anhand von Praxismaterialien auf, …
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Leitfaden zum Umgang mit Kindern aus suchtgefährdeten Familien in der familienergänzenden Betreuung

Die Luzerner Fachstelle Akzent Prävention und Suchttherapie stellt einen Leitfaden zur Frühintervention in der familienergänzenden Kinderbetreuung bei Kindern aus suchtgefährdeten Familien bereit. Dieser unterstützt Fachkräfte in Betreuungsinstitutionen dabei, Verhaltensauffälligkeiten bei …
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Angebot "Kinderbetreuung zu Hause" des Schweizerischen Roten Kreuzes

Mit dem Angebot "Kinderbetreuung zu Hause" unterstützt das Schweizerische Rote Kreuz (SRK) Familien bei Betreuungsengpässen, beispielsweise wenn erwerbstätige Eltern zur Arbeit müssen obwohl ihr Kind erkrankt ist, wenn die Eltern …
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Neue Bewegungsempfehlungen des Bundesamts für Sport für Säuglinge und Kinder im Vorschulalter

Das Bundesamt für Sport (BASPO) hat im Januar 2018 ein kurzes Video publiziert, welche die wichtigsten Bewegungsempfehlungen für Säuglinge und kleine Kinder prägnant zusammenfasst und illustriert.
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Praxisbeispiel: Projekt "Mehr Männer in die Kinderbetreuung" – neue Website lanciert

Im Rahmen des Projekts MAKI – "Mehr Männer in die Kinderbetreuung", das der Dachverband Schweizer Männer- und Väterorganisationen, männer.ch, 2015 startete, wurde 2017 die neue Informations-Seite www.beruf-kinderbetreuer.ch lanciert.
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Praxisbeispiel: Integrative Kita für Kinder mit besonderen Bedürfnissen

Wenn die Rahmenbedingungen stimmen, können Kinder mit einer Beeinträchtigung auch eine normale Kindertagesstätte besuchen. Die Kinderkrippe Beluga in Uster zeigt, wie es gehen kann.
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Vereinbarkeit Familie und Beruf: Schweizerischer Nationalfonds erweitert Beiträge für Forschende mit Kindern

Die akademische Karriere und die Kinderbetreuung unter einen Hut zu bringen ist für Forscherinnen und Forscher eine grosse Herausforderung. Mit dem "Flexibility Grant" unterstützt der Schweizerische Nationalfonds (SNF) seit 2013 …
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Resultate der Umfrage zur Anwendung des Orientierungsrahmens

Wie wird der Orientierungsrahmen für frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung, der 2012 in der ersten Auflage erschienen ist, in der Praxis und in der Aus- und Weiterbildung eingesetzt und angewendet? …
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STEP Weiterbildung für pädagogische Fachkräfte: Praktische Umsetzung des Orientierungsrahmens

Der Orientierungsrahmen für frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung bildet eine wertvolle Grundlage für die professionelle Erziehungsarbeit. Die STEP Weiterbildung für pädagogische Fachkräfte - ein systematisches, praxisorientiertes Training - bietet konkrete …
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Broschüre "Qualitätsmerkmale für Spielgruppen" des Schweizerischen Spielgruppenverbands

Was macht gute Spielgruppen aus? Auf diese Frage geht die Broschüre des Schweizerischen Spielgruppenverbands (SSLV) ein, welche grundlegende Qualitätsmerkmale von Spielgruppen-Angeboten zusammenfasst.
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Stadt Zürich: positive Bilanz zur Kita-integrierten Deutschförderung

Um die Deutschkenntnisse von Kindern vor dem Schuleintritt zu verbessern, hat die Stadt Zürich das Projekt "Gut vorbereitet in den Kindergarten" lanciert. Kinder, die noch wenig Deutsch sprechen, sollen ein …
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Die Zusammenarbeit mit Spielgruppen gestalten: Neue Empfehlungen für Gemeinden und Kantone

Rund 50-60% der Kinder in der Schweiz besuchen eine Spielgruppe. Spielgruppen sind damit zentrale Akteure der frühen Kindheit. Der Schweizerische Spielgruppenverband (SSLV) hat nun eine Broschüre mit praxisorientierten Empfehlungen publiziert, …
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Rückblick auf die Tagung "Intergenerative Initiativen und Kooperationen in der Betreuung"

Am 14. November 2017 organisierte die Schweizerische Gemeinnützige Gesellschaft (SGG) gemeinsam mit Careum Weiterbildung den Impulsnachmittag "Intergenerative Initiativen und Kooperationen in der Betreuung – eine Tagung für und über Generationenprojekte" …
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Säuglingsernährung: Update der Schweizerischen Empfehlungen

Die Ernährungskommission der Schweizerischen Gesellschaft für Pädiatrie (SGP) hat gemeinsam mit den Koautoren des Berichts "Ernährung in den ersten 1000 Lebenstagen" sowie der Schweizerischen Gesellschaft für Ernährung neue Empfehlungen zur …
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Praxisbeispiel: Fachstelle "Prävention – Essstörungen – Praxisnah" (PEP)

PEP engagiert sich seit 1999 in der Prävention und Früherkennung von Essverhaltensstörungen und Adipositas und in der Förderung einer gesunden Körperwahrnehmung. Die Angebote für 0- bis 4-Jährige Kinder zielen auf …
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Lektüretipp: Ausbildungshandbuch Fachfrau/Fachmann Kinderbetreuung

Das Ausbildungshandbuch für Fachfrauen/Fachmänner Kinderbetreuung von Savoirsocial ist 2017 in einer neuen Auflage erschienen und umfasst wichtige Unterlagen und Informationen für Lernende und BerufsbildnerInnen.
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Lektüretipps: Kinderbücher zum Thema "Psychisch erkrankte Eltern"

Wenn ein Elternteil psychisch erkrankt ist, besteht die Gefahr, dass die spezifischen Bedürfnisse von Kindern wie auch die Belastung, welche das Kind durch die Erkrankung seiner Mutter oder seines Vaters …
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Handreichung "Eltern mit psychischen Erkrankungen in den Frühen Hilfen"

Das deutsche Nationale Zentrum Frühe Hilfen hat in der Reihe "Materialien zu Frühen Hilfen" die Handreichung "Eltern mit psychischen Erkrankungen in den Frühen Hilfen" publiziert. Zu diesem Thema bietet die …
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Lektüretipp: Kindeswohl – Leitfaden für Studierende und Fachkräfte der Sozialen Arbeit

Im Buch "Kindeswohl. Eine gemeinsame Aufgabe" beschreibt der Autor Bernd Kasper, was Kinder für eine gesunde Entwicklung brauchen, wann aus Kindeswohl eine Kindeswohlgefährdung wird und wie Fachkräfte diese erkennen und …
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Lektüretipp: Kinder stärken in Sprache(n) und Kommunikation

Das Buch "Kinder stärken in Sprache(n) und Kommunikation" der Autorinnen Charlotte Röhner und Marianne Weidenmann richtet sich an verschiedene Berufsgruppen, die im früh- und grundschulpädagogischen Bereich mit Kindern interagieren und …
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OMEP: Internationaler Hände-Waschtag am 15. Oktober

Der jährlich am 15. Oktober stattfindende internationale Hände-Waschtag findet dieses Jahr unter dem Motto "Unsere Hände – unsere Zukunft" statt.
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Portal Kita-Fachtexte: Praxisnahe Literatur für Professionalisierung frühpädagogischer Fachkräfte

Die Auswahl an wissenschaftlich fundiertem und praxisrelevantem Material für die Aus- und Weiterbildung im Bereich der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung ist ausbaufähig. Dem will das Portal „Kita-Fachtexte“ nachkommen. Mit …
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Pädagogische Hochschule St. Gallen: Neues Zentrum Frühe Bildung

Die Pädagogische Hochschule St. Gallen (PHSG) baut ihr Angebot für die Professionalisierung und Qualitätsentwicklung der frühen Bildung aus. Das neue "Zentrum Frühe Bildung" bietet Weiterbildung, Beratung und weitere Dienstleistungen für …
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Einführung der "Bildungs- und Lerngeschichten" (BULG): Kitas können Fördergelder beantragen

Kitas aus der Deutschschweiz können ab sofort beim Marie Meierhofer Institut (MMI) Fördergelder zur Einführung des pädagogischen Konzepts "Bildungs- und Lerngeschichten" (BULG) beantragen. Das mit der Roger Federer Foundation errichtete …
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Kinder-4: Kurzfilm "Gemüse" – ein Praxisbeispiel zum Orientierungsrahmen

Ganzheitlichkeit und Angemessenheit: Kleine Kinder lernen mit allen Sinnen, geleitet von ihren Inte-ressen und bisherigen Erfahrungen (Orientierungsrahmen, Leitprinzip 6). Der Kurzfilm "Gemüse" zeigt beispielhaft, wie Kleinkinder in einer alltäglichen Situation, …
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Kinder-4: Kurzfilm "Schritte" – ein Praxisbeispiel zum Orientierungsrahmen

Inklusion und Akzeptanz von Verschiedenheit: Jedes Kind braucht einen Platz in der Gesellschaft (Orientierungsrahmen, Leitprinzip 5). Im Kurzfilm "Schritte" teilt eine Gruppe von Kindern zwischen 1 und 4 Jahren ein …
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Kinder-4: Kurzfilm "Gespräch" – ein Praxisbeispiel zum Orientierungsrahmen

Ein vielfältiges Bild von sich und der Welt erwerben Kinder durch den Austausch mit anderen (Orientierungsrahmen, Leitprinzip 2). Der Kurzfilm "Gespräch" zeigt Pia (11 Monate) und Enzo (12 Monate) in …
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Kinder-4: Kurzfilm "Bonbons" – ein Praxisbeispiel zum Orientierungsrahmen

Die Reaktionen, die ein Kind auf seine Person und sein Verhalten erfährt, beeinflussen sein Bild von sich selbst (Orientierungsrahmen, Leitprinzip 4). Im Kurzfilm "Bonbons" wird der dreijährige Zalán vor die …
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Kinder-4: Kurzfilm "Znüni" – ein Praxisbeispiel zum Orientierungsrahmen

Jedes Kind möchte sich willkommen fühlen und sich ab Geburt beteiligen. Ein Kind, das sich zugehörig fühlt und partizipieren kann, erweitert seine sozialen Kompetenzen und lernt, Verantwortung zu übernehmen (Orientierungsrahmen, …
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Kinder-4: Pfütze - Es gibt kein schlechtes Wetter, nur falsche Kleider!

Kleine Kinder lernen ganzheitlich. Dies bedeutet einerseits, dass sie alle ihre Sinne zum Lernen nutzen, und andererseits, dass sie von einer einzelnen Tätigkeit in verschiedener Hinsicht profitieren (Orientierungsrahmen Leitprinzip 6). …
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Lektüretipp: Kinder in Armut - Wie eine veränderte Grundschularbeit helfen kann, sie zu bewältigen

Das Buch "Kinder in Armut - Wie eine veränderte Grundschularbeit helfen kann, sie zu bewältigen" dokumentiert die Diskussion und den Forschungsstand zum Thema Kinderarmut und zeigt anhand von Praxismaterialien auf, …
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Mit dem Angebot "Kinderbetreuung zu Hause" unterstützt das Schweizerische Rote Kreuz (SRK) Familien bei Betreuungsengpässen, beispielsweise wenn erwerbstätige Eltern zur Arbeit müssen obwohl ihr Kind erkrankt ist, wenn die Eltern …
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Das Bundesamt für Sport (BASPO) hat im Januar 2018 ein kurzes Video publiziert, welche die wichtigsten Bewegungsempfehlungen für Säuglinge und kleine Kinder prägnant zusammenfasst und illustriert.
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Im Rahmen des Projekts MAKI – "Mehr Männer in die Kinderbetreuung", das der Dachverband Schweizer Männer- und Väterorganisationen, männer.ch, 2015 startete, wurde 2017 die neue Informations-Seite www.beruf-kinderbetreuer.ch lanciert.
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Die akademische Karriere und die Kinderbetreuung unter einen Hut zu bringen ist für Forscherinnen und Forscher eine grosse Herausforderung. Mit dem "Flexibility Grant" unterstützt der Schweizerische Nationalfonds (SNF) seit 2013 …
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Wie wird der Orientierungsrahmen für frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung, der 2012 in der ersten Auflage erschienen ist, in der Praxis und in der Aus- und Weiterbildung eingesetzt und angewendet? …
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STEP Weiterbildung für pädagogische Fachkräfte: Praktische Umsetzung des Orientierungsrahmens

Der Orientierungsrahmen für frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung bildet eine wertvolle Grundlage für die professionelle Erziehungsarbeit. Die STEP Weiterbildung für pädagogische Fachkräfte - ein systematisches, praxisorientiertes Training - bietet konkrete …
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Broschüre "Qualitätsmerkmale für Spielgruppen" des Schweizerischen Spielgruppenverbands

Was macht gute Spielgruppen aus? Auf diese Frage geht die Broschüre des Schweizerischen Spielgruppenverbands (SSLV) ein, welche grundlegende Qualitätsmerkmale von Spielgruppen-Angeboten zusammenfasst.
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Stadt Zürich: positive Bilanz zur Kita-integrierten Deutschförderung

Um die Deutschkenntnisse von Kindern vor dem Schuleintritt zu verbessern, hat die Stadt Zürich das Projekt "Gut vorbereitet in den Kindergarten" lanciert. Kinder, die noch wenig Deutsch sprechen, sollen ein …
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Rund 50-60% der Kinder in der Schweiz besuchen eine Spielgruppe. Spielgruppen sind damit zentrale Akteure der frühen Kindheit. Der Schweizerische Spielgruppenverband (SSLV) hat nun eine Broschüre mit praxisorientierten Empfehlungen publiziert, …
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Rückblick auf die Tagung "Intergenerative Initiativen und Kooperationen in der Betreuung"

Am 14. November 2017 organisierte die Schweizerische Gemeinnützige Gesellschaft (SGG) gemeinsam mit Careum Weiterbildung den Impulsnachmittag "Intergenerative Initiativen und Kooperationen in der Betreuung – eine Tagung für und über Generationenprojekte" …
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Die Ernährungskommission der Schweizerischen Gesellschaft für Pädiatrie (SGP) hat gemeinsam mit den Koautoren des Berichts "Ernährung in den ersten 1000 Lebenstagen" sowie der Schweizerischen Gesellschaft für Ernährung neue Empfehlungen zur …
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Praxisbeispiel: Fachstelle "Prävention – Essstörungen – Praxisnah" (PEP)

PEP engagiert sich seit 1999 in der Prävention und Früherkennung von Essverhaltensstörungen und Adipositas und in der Förderung einer gesunden Körperwahrnehmung. Die Angebote für 0- bis 4-Jährige Kinder zielen auf …
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Lektüretipp: Ausbildungshandbuch Fachfrau/Fachmann Kinderbetreuung

Das Ausbildungshandbuch für Fachfrauen/Fachmänner Kinderbetreuung von Savoirsocial ist 2017 in einer neuen Auflage erschienen und umfasst wichtige Unterlagen und Informationen für Lernende und BerufsbildnerInnen.
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Lektüretipps: Kinderbücher zum Thema "Psychisch erkrankte Eltern"

Wenn ein Elternteil psychisch erkrankt ist, besteht die Gefahr, dass die spezifischen Bedürfnisse von Kindern wie auch die Belastung, welche das Kind durch die Erkrankung seiner Mutter oder seines Vaters …
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Das deutsche Nationale Zentrum Frühe Hilfen hat in der Reihe "Materialien zu Frühen Hilfen" die Handreichung "Eltern mit psychischen Erkrankungen in den Frühen Hilfen" publiziert. Zu diesem Thema bietet die …
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Das Buch "Kinder stärken in Sprache(n) und Kommunikation" der Autorinnen Charlotte Röhner und Marianne Weidenmann richtet sich an verschiedene Berufsgruppen, die im früh- und grundschulpädagogischen Bereich mit Kindern interagieren und …
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OMEP: Internationaler Hände-Waschtag am 15. Oktober

Der jährlich am 15. Oktober stattfindende internationale Hände-Waschtag findet dieses Jahr unter dem Motto "Unsere Hände – unsere Zukunft" statt.
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Die Pädagogische Hochschule St. Gallen (PHSG) baut ihr Angebot für die Professionalisierung und Qualitätsentwicklung der frühen Bildung aus. Das neue "Zentrum Frühe Bildung" bietet Weiterbildung, Beratung und weitere Dienstleistungen für …
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Kinder-4: Kurzfilm "Gemüse" – ein Praxisbeispiel zum Orientierungsrahmen

Ganzheitlichkeit und Angemessenheit: Kleine Kinder lernen mit allen Sinnen, geleitet von ihren Inte-ressen und bisherigen Erfahrungen (Orientierungsrahmen, Leitprinzip 6). Der Kurzfilm "Gemüse" zeigt beispielhaft, wie Kleinkinder in einer alltäglichen Situation, …
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Kinder-4: Kurzfilm "Schritte" – ein Praxisbeispiel zum Orientierungsrahmen

Inklusion und Akzeptanz von Verschiedenheit: Jedes Kind braucht einen Platz in der Gesellschaft (Orientierungsrahmen, Leitprinzip 5). Im Kurzfilm "Schritte" teilt eine Gruppe von Kindern zwischen 1 und 4 Jahren ein …
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Kinder-4: Kurzfilm "Gespräch" – ein Praxisbeispiel zum Orientierungsrahmen

Ein vielfältiges Bild von sich und der Welt erwerben Kinder durch den Austausch mit anderen (Orientierungsrahmen, Leitprinzip 2). Der Kurzfilm "Gespräch" zeigt Pia (11 Monate) und Enzo (12 Monate) in …
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Kinder-4: Kurzfilm "Bonbons" – ein Praxisbeispiel zum Orientierungsrahmen

Die Reaktionen, die ein Kind auf seine Person und sein Verhalten erfährt, beeinflussen sein Bild von sich selbst (Orientierungsrahmen, Leitprinzip 4). Im Kurzfilm "Bonbons" wird der dreijährige Zalán vor die …
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Kinder-4: Kurzfilm "Znüni" – ein Praxisbeispiel zum Orientierungsrahmen

Jedes Kind möchte sich willkommen fühlen und sich ab Geburt beteiligen. Ein Kind, das sich zugehörig fühlt und partizipieren kann, erweitert seine sozialen Kompetenzen und lernt, Verantwortung zu übernehmen (Orientierungsrahmen, …
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Kinder-4: Pfütze - Es gibt kein schlechtes Wetter, nur falsche Kleider!

Kleine Kinder lernen ganzheitlich. Dies bedeutet einerseits, dass sie alle ihre Sinne zum Lernen nutzen, und andererseits, dass sie von einer einzelnen Tätigkeit in verschiedener Hinsicht profitieren (Orientierungsrahmen Leitprinzip 6). …
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