Was sich Tag für Tag tut rund um Kinderbetreuung und Frühe Kindheit
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Die Schweiz entdeckt die Relevanz der Kinderbetreuung und der Frühen Kindheit. Immer mehr Akteure engagieren sich. Es tut sich viel.

Das Netzwerk erfasst mit einem tagesaktuellen Monitoring der Medien und Akteure die Entwicklungen, bereitet die Informationen auf und ordnet sie ein. Sie finden hier tagesaktuelle Nachrichten, aber auch Hintergründe, Ergänzungen und Verweise zu anderen wichtigen Themen.

Journalbeiträge: Praxis

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- Praxis

Kinder-4: Bibliothek – Früh übt sich, wer ein Bücherwurm werden will.

Im Rahmen der frühen Sprachbildung kommt literalen Aktivitäten eine zentrale Stellung zu. Denn die frühe Beschäftigung mit Büchern vermag altersgerecht kleinen Kindern die Freude und Begeisterung an Sprache entwickeln zu …
- Praxis

Kinder-4: Bausteine – Spielen ist Lernen und Lernen ist Spielen!

Spielen und Lernen sind keine Gegensätze, sondern weitgehend eins. Beim Spielen werden Geschicklichkeit, Koordination, Feinmotorik, räumliches Denken, Logik und Kreaitivität trainiert. Zusätzlich ist Teamwork im Austausch mit Geschwistern, Freunden oder …
- Praxis

Praxisbeispiel: Rätoromanische Kinderkrippe "Canorta Rumantscha" in Zürich

Es ihren Kindern zu ermöglichen die romanische Sprache beizubehalten, auch wenn sie in Zürich aufwachsen: Mit diesem Ziel gründeten fünf Väter im Jahr 2015 den Verein "Canorta Rumantscha Turitg", aus …
- Praxis

Kinder-4: Holzfrucht – Erkunden mit allen Sinnen!

Kleine Kinder lernen mit allen Sinnen und werden dabei von ihren Interessen und bisherigen Erfahrungen geleitet. Das Leitprinzip 1 des Orientierungsrahmens "Physisches und psychisches Wohlbefinden" besagt, dass ein Kind, das …
- Praxis

Kinder-4: Auto - Wir schaffen das selber!

Jedes Kind möchte sich ab der Geburt willkommen fühlen und beteiligen. Das besagt das Leitprinzip 3 "Zugehörigkeit und Partizipation" des Orientierungsrahmens. Für Erfolgserlebnisse brauchen Kinder aber entsprechende Gelegenheiten und das …
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Kanton Zürich: Fachkonzept "Frühe Sprachbildung"

Alle Kinder im Kanton Zürich sollen in einem sprachlich anregenden Umfeld aufwachsen. Dieses Ziel verfolgt die Bildungsdirektion des Kantons Zürich mit dem am 30. Mai 2017 veröffentlichten Fachkonzept "Frühe Sprachbildung". …
- Praxis

Lektüretipp: Handbuch interdisziplinäre Frühförderung

Der Entwicklungsprozess verläuft bei jedem Kind anders und Kinder haben unterschiedliche Bedürfnisse und Lernvoraussetzungen. Das Thema Frühförderung beschäftigt daher Fachpersonen aus verschiedensten Disziplinen, auch im Bereich der Sonderpädagogik. Mit dem …
- Praxis

Vernetzung: Impuls Zusammenleben AargauSüd lud zum Austauschtreffen für Akteure im Frühbereich

Impuls Zusammenleben AargauSüd lud für den 25. April 2017 zum zweiten Mal Akteure aus dem Früh- und Vorschulbereich zum jährlichen Vernetzungstreffen ein. Das Treffen in Zetzwil, an dem auch das …
- Praxis

Praxistipp: Einblick in die ausserschulische Betreuung im Kanton Waadt

In der vom Centre de Ressources en Education de l’Enfance (CREDE) herausgegebenen Filmreihe „vues d’ici“ erschien neu ein Beitrag über die schulergänzende Betreuung, der einen Einblick in die Waadtländer Betreuungseinrichtung …
- Praxis

Lektüretipp: Interaktionen in Kindertageseinrichtungen

Verbale und non-verbale Interaktionen zwischen Kleinkindern und ihren Bezugspersonen sind entscheidend für gute Lern- und Entwicklungsfortschritte der Kinder im Alltag. Das von Fachpersonen aus den Bereichen Psychologie und Pädagogik herausgegebene …
- Praxis

Psychische Gesundheit von Kindern: Trauma in der Frühen Kindheit

Traumata haben einen negativen Einfluss auf die frühe Gehirnentwicklung, die kognitive und sozio-emotionale Entwicklung, das Lernen und die physische Gesundheit. Programme in der Frühen Kindheit können die Genesung der Kinder …
- Praxis

Psychische Gesundheit: Feinfühlige Eltern als Burnout-Prophylaxe im ersten Lebensjahr

Gute Bindungserfahrungen sind die wichtigste Grundlage, um für das Leben gewappnet zu sein. Die Hirnforschung hat Belege dafür gefunden, dass Bindungserfahrungen in der Frühen Kindheit als Prävention für psychische Gesundheitsprobleme …
- Praxis

Lektüretipp: Handbuch Inklusion

Für Kindertageseinrichtungen ist das Konzept der "Inklusion" bedeutsam, um auf die unterschiedlichen Bedürfnisse und sozialen Identitäten aller Kinder vorurteilsfrei einzugehen. Das neu aufgelegte und von Dipl.-Pädagogin Petra Wagner herausgegebene "Handbuch …
- Praxis

Praxis: Pilotprojekt "Hörclubs Schweiz" geht in die zweite Runde

In Hörclubs beschäftigen sich Kinder im Alter von vier bis zwölf Jahren auf spielerische Art und Weise mit Hörgeschichten und der Welt des aufmerksamen Hinhörens. Nun geht das Pilotprojekt "Hörclubs …
- Praxis

Praxistipp: Förderung der frühkindlichen Medienerziehung

Kinder kommen heute schon sehr früh mit Medien aller Art in Berührung. Kitas bieten sich als Lernorte an, um das Thema der frühkindlichen Medienbildung mit niederschwelligen Angeboten zu bearbeiten. Unterstützung …
- Praxis

Praxisbeispiel: Integration von Musik in die Frühe Bildung

Von früh auf sind Säuglinge und Kleinkinder fähig, durch Wahrnehmen, Vokalisieren und Bewegen die sie umgebende Musik und Sprache aufzunehmen und sich an der Kommunikation aktiv zu beteiligen. Musikalische Einflüsse …
- Praxis

Lektüretipp: Reise in die Welt der Sprache

Gute Kommunikationsfähigkeiten sind die Basis einer gesunden sozialen Interaktion. Die ersten drei Lebensjahre legen den Grundstein dafür. Mit dem Buch "Reise in die Welt der Sprache" informiert die Logopädin Gabriela …
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Bericht: Autismus und Frühe Kindheit

Erfolgt die Autismusdiagnose im Kleinkindalter, können bereits im frühen Kindesalter gezielt Interventionen mit Blick auf die Autismus-Spektrum-Störung ausgewählt werden. Zwar hat sich die Situation in der Schweiz im Bereich der …
- Praxis

Lektüretipp: Verschiedenheit und Gleichheit aus Kinderperspektive

Das Fachbuch "Vielfalt aus Kinderperspektive" widmet sich den Erfahrungen von Kindern in inklusiven Kindertageseinrichtungen. Nina-Kathrin Joyce-Finnern geht in ihrer Studie den Fragen nach, welche Bedeutungen Differenz und Gleichheit bei Kindern …
- Praxis

KiGGS-Studie: Verbreitung von Allergien bei Kindern

Mit der KiGGS-Studie erhebt das Robert Koch-Institut regelmässig Daten zur gesundheitlichen Lage der Kinder und Jugendlichen in Deutschland. Zu den häufigsten gesundheitlichen Beeinträchtigungen gehören in diesen Altersgruppen allergische Erkrankungen. Diese …
- Praxis

Broschüre: Sexualität als Bestandteil der kindlichen Entwicklung

Geht es um kindliche Sexualität, sind viele Eltern befangen oder peinlich berührt. Die Broschüre "Liebevoll begleiten – Körperwahrnehmung und körperliche Neugier kleiner Kinder" trägt die wichtigsten Informationen und Themen in …
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Broschüre: Stillen für Vater und Mutter

Die neue Broschüre der Stillförderung Schweiz hebt die Vorteile des Stillens hervor und geht auf praktische Fragen und mögliche Bedenken ein. Sie richtet sich explizit an Mütter und Väter.
- Praxis

Lektüretipp: Flüchtlingskinder in der Kindertagesbetreuung

Das Deutsche Jugendinstitut hat die Broschüre "Flüchtlingskinder in Kindertagesbetreuung" herausgegeben. Im Frühjahr 2016 betreuten mehr als ein Drittel der befragten Kitas auch Flüchtlingskinder. Dennoch finden nicht alle Flüchtlingsfamilien den Weg …
- Praxis

Praxisbeispiel: MiniMove – Bewegungs- und Integrationsprogramm für Kleinkinder und ihre Eltern

Kinder bewegen sich zu wenig und essen zu viel. In Zusammenarbeit mit der Gesundheitsförderung Schweiz bekämpft das Projekt MiniMove diese Entwicklung und öffnet an Sonntagnachmittagen in den Wintermonaten lokale Sporthallen, …
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Lektüretipp: Gesundheitsförderung und Prävention bei Kindern und Jugendlichen

Das Lehrbuch "Gesundheitsförderung und Prävention bei Kindern und Jugendlichen" widmet sich sozialen und umweltbedingten Faktoren, die die Kindergesundheit beeinflussen. Gesundheitliche Störungen im Kindesalter haben langfristige Auswirkungen und können durch frühe …
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Praxisbeispiel: Das Bieler Frühförderprojekt "Kindersprachhaus" expandiert

Fast 200 Kinder haben 2016 am Frühförderungsprojekt "Kindersprachhaus" teilgenommen, welches die Stadt Biel in Zusammenarbeit mit der Volkshochschule Biel-Lyss lanciert hat. Angesichts des Erfolgs und dank erheblich höheren finanziellen Beiträgen …
- Praxis

Lektüretipp: Leo und die Zölispatzie

Die Geschichte "Leo und die Zölispatzie" ist im Alltag der Kindertagesstätte Miabiala entstanden. Sie richtet sich an Kinder, welche von Zöliakie betroffen sind, deren Eltern sowie aber auch an Kindertageseinrichtungen …
- Praxis

Lektüretipp: Schau mal, so ist das!

Die Neuerscheinung im Doris-Verlag "Schau mal, so ist das!" richtet sich an Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter. Die Broschüre erklärt körperliche und geistige Einschränkungen in kindgerechter Sprache. Zahlreiche Illustrationen umrahmen …
- Praxis

Praxisbeispiel: Verein Tagesfamilien im Kanton Solothurn

Am 11. Januar 2017 hat der Verein Tagesfamilien Kanton Solothurn (VTSO) im Rahmen der Verleihung des Solothurner Unternehmerpreises 2017 den Anerkennungspreis des Kantons erhalten. Dadurch wurde der Verein für sein …
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Medienkompetenz: Digitale Lernmedien in der Kita

Der durchdachte Einsatz digitaler Lernmedien in Kitas kann gemäss Frühpädagogik-Expertin Eva Reichert-Garschhammer eine "pädagogische Chance" sein. Eltern und Fachkräfte, die die Kinder in der sicheren und verantwortungsvollen Nutzung begleiten und …
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Kinder-4: Bibliothek – Früh übt sich, wer ein Bücherwurm werden will.

Im Rahmen der frühen Sprachbildung kommt literalen Aktivitäten eine zentrale Stellung zu. Denn die frühe Beschäftigung mit Büchern vermag altersgerecht kleinen Kindern die Freude und Begeisterung an Sprache entwickeln zu …
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Es ihren Kindern zu ermöglichen die romanische Sprache beizubehalten, auch wenn sie in Zürich aufwachsen: Mit diesem Ziel gründeten fünf Väter im Jahr 2015 den Verein "Canorta Rumantscha Turitg", aus …
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Kinder-4: Holzfrucht – Erkunden mit allen Sinnen!

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Alle Kinder im Kanton Zürich sollen in einem sprachlich anregenden Umfeld aufwachsen. Dieses Ziel verfolgt die Bildungsdirektion des Kantons Zürich mit dem am 30. Mai 2017 veröffentlichten Fachkonzept "Frühe Sprachbildung". …
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Der Entwicklungsprozess verläuft bei jedem Kind anders und Kinder haben unterschiedliche Bedürfnisse und Lernvoraussetzungen. Das Thema Frühförderung beschäftigt daher Fachpersonen aus verschiedensten Disziplinen, auch im Bereich der Sonderpädagogik. Mit dem …
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Vernetzung: Impuls Zusammenleben AargauSüd lud zum Austauschtreffen für Akteure im Frühbereich

Impuls Zusammenleben AargauSüd lud für den 25. April 2017 zum zweiten Mal Akteure aus dem Früh- und Vorschulbereich zum jährlichen Vernetzungstreffen ein. Das Treffen in Zetzwil, an dem auch das …
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Praxistipp: Einblick in die ausserschulische Betreuung im Kanton Waadt

In der vom Centre de Ressources en Education de l’Enfance (CREDE) herausgegebenen Filmreihe „vues d’ici“ erschien neu ein Beitrag über die schulergänzende Betreuung, der einen Einblick in die Waadtländer Betreuungseinrichtung …
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Verbale und non-verbale Interaktionen zwischen Kleinkindern und ihren Bezugspersonen sind entscheidend für gute Lern- und Entwicklungsfortschritte der Kinder im Alltag. Das von Fachpersonen aus den Bereichen Psychologie und Pädagogik herausgegebene …
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Traumata haben einen negativen Einfluss auf die frühe Gehirnentwicklung, die kognitive und sozio-emotionale Entwicklung, das Lernen und die physische Gesundheit. Programme in der Frühen Kindheit können die Genesung der Kinder …
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Psychische Gesundheit: Feinfühlige Eltern als Burnout-Prophylaxe im ersten Lebensjahr

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Praxis: Pilotprojekt "Hörclubs Schweiz" geht in die zweite Runde

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Bericht: Autismus und Frühe Kindheit

Erfolgt die Autismusdiagnose im Kleinkindalter, können bereits im frühen Kindesalter gezielt Interventionen mit Blick auf die Autismus-Spektrum-Störung ausgewählt werden. Zwar hat sich die Situation in der Schweiz im Bereich der …
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KiGGS-Studie: Verbreitung von Allergien bei Kindern

Mit der KiGGS-Studie erhebt das Robert Koch-Institut regelmässig Daten zur gesundheitlichen Lage der Kinder und Jugendlichen in Deutschland. Zu den häufigsten gesundheitlichen Beeinträchtigungen gehören in diesen Altersgruppen allergische Erkrankungen. Diese …
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Geht es um kindliche Sexualität, sind viele Eltern befangen oder peinlich berührt. Die Broschüre "Liebevoll begleiten – Körperwahrnehmung und körperliche Neugier kleiner Kinder" trägt die wichtigsten Informationen und Themen in …
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Die neue Broschüre der Stillförderung Schweiz hebt die Vorteile des Stillens hervor und geht auf praktische Fragen und mögliche Bedenken ein. Sie richtet sich explizit an Mütter und Väter.
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Fast 200 Kinder haben 2016 am Frühförderungsprojekt "Kindersprachhaus" teilgenommen, welches die Stadt Biel in Zusammenarbeit mit der Volkshochschule Biel-Lyss lanciert hat. Angesichts des Erfolgs und dank erheblich höheren finanziellen Beiträgen …
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Lektüretipp: Leo und die Zölispatzie

Die Geschichte "Leo und die Zölispatzie" ist im Alltag der Kindertagesstätte Miabiala entstanden. Sie richtet sich an Kinder, welche von Zöliakie betroffen sind, deren Eltern sowie aber auch an Kindertageseinrichtungen …
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Praxisbeispiel: Verein Tagesfamilien im Kanton Solothurn

Am 11. Januar 2017 hat der Verein Tagesfamilien Kanton Solothurn (VTSO) im Rahmen der Verleihung des Solothurner Unternehmerpreises 2017 den Anerkennungspreis des Kantons erhalten. Dadurch wurde der Verein für sein …
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Kinder-4: Holzfrucht – Erkunden mit allen Sinnen!

Kleine Kinder lernen mit allen Sinnen und werden dabei von ihren Interessen und bisherigen Erfahrungen geleitet. Das Leitprinzip 1 des Orientierungsrahmens "Physisches und psychisches Wohlbefinden" besagt, dass ein Kind, das …
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Jedes Kind möchte sich ab der Geburt willkommen fühlen und beteiligen. Das besagt das Leitprinzip 3 "Zugehörigkeit und Partizipation" des Orientierungsrahmens. Für Erfolgserlebnisse brauchen Kinder aber entsprechende Gelegenheiten und das …
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Alle Kinder im Kanton Zürich sollen in einem sprachlich anregenden Umfeld aufwachsen. Dieses Ziel verfolgt die Bildungsdirektion des Kantons Zürich mit dem am 30. Mai 2017 veröffentlichten Fachkonzept "Frühe Sprachbildung". …
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Traumata haben einen negativen Einfluss auf die frühe Gehirnentwicklung, die kognitive und sozio-emotionale Entwicklung, das Lernen und die physische Gesundheit. Programme in der Frühen Kindheit können die Genesung der Kinder …
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Psychische Gesundheit: Feinfühlige Eltern als Burnout-Prophylaxe im ersten Lebensjahr

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Der durchdachte Einsatz digitaler Lernmedien in Kitas kann gemäss Frühpädagogik-Expertin Eva Reichert-Garschhammer eine "pädagogische Chance" sein. Eltern und Fachkräfte, die die Kinder in der sicheren und verantwortungsvollen Nutzung begleiten und …
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