Was sich Tag für Tag tut rund um Kinderbetreuung und Frühe Kindheit
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Die Schweiz entdeckt die Relevanz der Kinderbetreuung und der Frühen Kindheit. Immer mehr Akteure engagieren sich. Es tut sich viel.

Das Netzwerk erfasst mit einem tagesaktuellen Monitoring der Medien und Akteure die Entwicklungen, bereitet die Informationen auf und ordnet sie ein. Sie finden hier tagesaktuelle Nachrichten, aber auch Hintergründe, Ergänzungen und Verweise zu anderen wichtigen Themen.

Journalbeiträge: Praxis

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- Praxis

Praxistipp: Tragen von Babys und Kleinkindern

Der Verein Tragwerk veranstaltet regelmässig Treffen mit Eltern, um über die unzähligen Aspekte des Themas Tragen von Babys und Kleinkindern zu sprechen. Tragwerkcafé finden bislang in Schaffhausen, Winterthur und Bülach …
- Praxis

Praxistipp: Drei Stunden Bewegung für Kleinkinder

Die Stiftung "Gesundheitsförderung Schweiz" hat gemeinsam mit dem Bund und zahlreichen Vertretern von Fachorganisationen erstmals Bewegungstipps für Babys und Kleinkinder formuliert. Sie vermitteln, wie man Kleinkindern vielfältige Bewegungserfahrungen ermöglichen kann.
- Praxis

Lektüretipp: Geschwister chronisch kranker und behinderter Kinder im Fokus

Das neue Fachbuch "Geschwister chonisch kranker und behinderter Kinder im Fokus, ein familienorientiertes Beratungskonzept" richtet sich an Personen, die mit Geschwistern und Familien von Kindern mit Erkrankung oder Behinderung arbeiten.
- Praxis

Praxisbeispiel: KITAplus ‒ Inklusion in Kitas

Das Integrationsprogramm KITAplus der Stiftung Kind und Familie, des Heilpädagogischen Früherziehungsdienst des Kantons Luzern (HFD), der Stadt Luzern und kibesuisse (Verband Kinderbetreuung Schweiz) wird im Kanton Luzern seit 2012 umgesetzt. …
- Praxis

Elternbefragung zur Kitaqualität

Eine grosse Mehrheit der befragten deutschen Mütter und Väter sprechen sich gemäss einer repräsentativen Umfrage der Bertelsmann Stiftung für bundesweite Qualitätsstandards für Kindertageseinrichtungen aus. Fast alle Eltern fordern von der …
- Praxis

Frühförderung: Freies Spielen als zentraler Entwicklungsmotor

Bei den vielfältigen Frühförderungsangeboten wie Babyschwimmen, Töpferkurs für Kleinkinder und Eltern-Kind Singen, geht oft vergessen, dass für Kinder das freie Spielen mitunter das Wichtigste ist.
- Praxis

Broschüren: Stark durch Erziehung und Stark durch Beziehung

Im Leben eines Kindes bilden Beziehungen das Fundament seiner Entwicklung. Worauf es bei der Gestaltung dieser Beziehung ankommt und welches die Grundsteine einer starken Erziehung sind, vermitteln die Broschüren von …
- Praxis

Fachpublikation: Frühkindliche Menschenrechtsbildung

Für die Persönlichkeitsentwicklung ist es wichtig, dass sich Kinder von klein auf mit Fragen von Gerechtigkeit, Gleichheit und Verschiedenheit auseinandersetzen und als eigenständige Personen mit Rechten wahrgenommen werden. In einer …
- Praxis

Praxisbeispiel Familystart Zürich: Hohe Nachfrage für Hebammenvermittlung

Familystart Zürich vermittelt Hebammen und koordiniert deren Einsätze. Gemäss Carolina Iglesias, Präsidentin des Vereins Familystart sei wegen steigender Geburtenzahlen und teils kürzerer Verweildauern im Spital die Koordination der Wochenbett-Betreuung durch …
- Praxis

Fünfte nifbe-Regionalkonferenz "Kinder und Familien mit Fluchterfahrung in der Kindertagesbetreuung"

Das niedersächsiche Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) veranstaltete Anfang Dezember eine Regionalkonferenz zum Thema "Kinder und Familien mit Fluchterfahrung in der Kindertagesbetreuung." Im Fokus standen Themen wie die …
- Praxis

Informationen zu Schwangerschaft in elf Sprachen

SEXUELLE GESUNDHEIT Schweiz stellt auf ihrer Internetplattform www.sex-i.ch neu Informationen zum Thema Schwangerschaft in insgesamt elf Sprachen zur Verfügung. Die Informationen sind in die Themenbereiche „Geburt und Stillen“, „administrative Fragen“ …
- Praxis

Good-Practice-Beispiele für die Eltern- und Familienzusammenarbeit

Gesundheitsförderung Schweiz hat basierend auf einer Situationsanalyse eine Liste von Good-Practice-Ansätzen der Elternzusammenarbeit erstellt. Entscheidungsträger sowie Multiplikatorinnen können diese Ansätze bereichs- und themenübergreifend nutzen, um die Elternzusammenarbeit auf kantonaler Ebene …
- Praxis

Guidelines zur ärztlichen Betreuung von Kindern mit Migrationshintergrund

Die Zeitschrift Paediatrica widmet sich in einer Sondernummer der fachgerechten ärztlichen Betreuung von Kindern mit Migrationshintergrund. Das Bundesamt für Gesundheit unterstütze im Rahmen des TAK-Integrationsdialog "Aufwachsen" die Erarbeitung von Guidelines …
- Praxis

Eltern-PushApp: Kinder beim gesunden Aufwachsen begleiten

Mit der Eltern-PushApp erhalten Eltern direkt Informationen rund um die Erziehung und die kindliche Entwicklung. Die Inhalte entsprechen den Entwicklungsphasen der Kinder und informieren in der jeweiligen Muttersprache.
- Praxis

Femmes-Tische: Vernetzung im Asylbereich und Aufbau von Väter-Foren

Femmes-Tische bringt Frauen mit Zuwanderungsgeschichte zusammen, die sich in Diskussionsrunden mit Fragen zu Erziehung, Lebensalltag und Gesundheit auseinandersetzen. 2017 widmen sich Femmes-Tische verstärkt dem Thema der Vernetzung im Flüchtlings- und …
- Praxis

Praxistipp: 20 Bewegungsspiele – Laufen.Springen.Klettern

Die Bundesarbeitsgemeinschaft "Mehr Sicherheit für Kinder e.V." hat die Kampagne "Laufen. Springen.Klettern - Sicher geht das!" lanciert. Ziel der Kampagne ist es, dass Kinder die Möglichkeit erhalten, die Grundbewegungen Laufen, …
- Praxis

Praxisbeispiel: Frühförderprogramm ping:pong

Das Frühförderprogramm ping:pong des Vereins a:primo richtet sich an sozial benachteiligte und bildungsferne Familien mit Kindern im Alter zwischen 3 und 6 Jahren, die eine Spielgruppe, eine KiTa oder einen …
- Praxis

Praxisbeispiel: Sprachliche Frühförderung im Mattertal

Die Integrationsstelle Oberwallis und die Schule Zermatt haben zusammen mit dem Unternehmen Wunderfitz und Redeblitz das Frühförderprojekt "Kinder ab 3 Jahren lernen Deutsch" aufgegleist um Kindern einen erfolgreichen Start im …
- Praxis

Broschüre: Feinfühligkeit von Eltern und ErzieherInnen

Das deutsche Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP) hat im Oktober 2016 in Kooperation mit dem BKK Landesverband Bayern eine neue Broschüre zum Thema „Feinfühligkeit von Eltern und ErzieherInnen - Beziehungen mit …
- Praxis

Leitfaden Frühe Kindheit V: Good-Practice-Kriterien bei aufsuchenden Programmen

Hausbesuche wirken sich sowohl auf Kinder als auch auf Eltern sozial benachteiligter Familien positiv aus. Dabei sind Programme, die mehrere unterschiedliche Dienstleistungen anbieten (z.B. Elternbildung, Unterstützung und Beratung, Ermunterung zu …
- Praxis

Leitfaden Frühe Kindheit IV: Good-Practice-Kriterien bei familienergänzender Bildung- und Betreuung

Kinder, die ein qualitativ hochwertiges Bildungs- und Betreuungsangebot (Kita, Spielgruppe oder Tagesfamilie) besuchen, haben Vorteile gegenüber Kindern ohne familienergänzenden Betreuung. Gerade auch bei Kindern aus sozial benachteiligten Familien lassen sich …
- Praxis

Leitfaden Frühe Kindheit III: Good-Practice-Kriterien im Bereich Maternity Care

Maternity Care, also die konstante Begleitung und Betreuung von Müttern, Vätern und Kindern von der Schwangerschaft bis zum Beginn des zweiten Lebensjahres, ist in der Schweiz nur sehr punktuell etabliert. …
- Praxis

Kanton Basel-Stadt: Informationsmaterialien zur Schwangerschaft und Rauchstopp

Der Kanton Basel-Stadt erarbeitete in enger Zusammenarbeit mit Fachpersonen die Broschüre "Abenteuer Schwangerschaft" und den Flyer "Rauchstopp in der Schwangerschaft".
- Praxis

Praxistipp: Anrecht der Kinder auf eine Stunde Spielen im Freien

Kinder sind in der heutigen Gesellschaft weltweit kaum eine Stunde pro Tag draussen. Dabei sind gerade im Kleinkindalter selbständige Spielerfahrungen in der freien Natur für die Entwicklung der Wahrnehmung und …
- Praxis

Leitfaden Frühe Kindheit II: Angebotsübergreifende Good-Practice-Kriterien

In sozial benachteiligten Familien zeigen Angebote der frühen Förderung insbesondere dann gute Wirkung, wenn sie Kinder sowohl in familienergänzender Betreuung fördern als auch die Eltern bilden und unterstützen. Dabei ist …
- Praxis

Praxistipp: Flexibilisierung von Eingewöhnung in Kita und Krippe

Gemäss der Psychologin Anna Dintsioudi ist der Beziehungsaufbau zwischen der pädagogischen Fachkraft und dem Kind eine der wichtigsten Herausforderungen der pädagogischen Arbeit in der Eingewöhnungsphase eines Kindes in der Kita. …
- Praxis

Leitfaden Frühe Kindheit I: Rahmenbedingungen für eine wirksame Praxis

Der Leitfaden, der im Rahmen des Nationalen Programms gegen Armut von der Hochschule Luzern und dem Institut für Elementar- und Schulpädagogik erarbeitet wurde, beruht auf umfassenden wissenschaftlichen Erkenntnissen, die zu …
- Praxis

Bewegungsempfehlungen für Säuglinge und Kleinkinder

Erstmals werden Empfehlungen zur Förderung von körperlichen Aktivitäten bei Säuglingen, Kleinkindern und Kindern im Vorschulalter veröffentlicht. Die Empfehlungen sind in theoretischer Form für Fachpersonen und als Praxistipps für Eltern und …
- Praxis

AGJ Diskussionspapier: Digitale Lebenswelten

Die Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe (AGJ) setzt sich in ihrem Diskussionspapier vom Oktober 2016 mit den veränderten Bedingungen einer mediatisierten und digitalisierten Lebenswelt für Klein- und Vorschulkinder auseinander.
- Praxis

Lektüretipp: Weihnachten mit Lisa & Faxi

Als dritter Band in der Lisa & Faxi Edition ist nun das Kinderbuch: "Weihnachten mit Lisa & Faxi" im Doris-verlag erschienen. Dass Faxi einen Rollstuhl benötigt spielt hier keine Rolle, …
- Praxis

Praxistipp: Tragen von Babys und Kleinkindern

Der Verein Tragwerk veranstaltet regelmässig Treffen mit Eltern, um über die unzähligen Aspekte des Themas Tragen von Babys und Kleinkindern zu sprechen. Tragwerkcafé finden bislang in Schaffhausen, Winterthur und Bülach …
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Praxistipp: Drei Stunden Bewegung für Kleinkinder

Die Stiftung "Gesundheitsförderung Schweiz" hat gemeinsam mit dem Bund und zahlreichen Vertretern von Fachorganisationen erstmals Bewegungstipps für Babys und Kleinkinder formuliert. Sie vermitteln, wie man Kleinkindern vielfältige Bewegungserfahrungen ermöglichen kann.
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Lektüretipp: Geschwister chronisch kranker und behinderter Kinder im Fokus

Das neue Fachbuch "Geschwister chonisch kranker und behinderter Kinder im Fokus, ein familienorientiertes Beratungskonzept" richtet sich an Personen, die mit Geschwistern und Familien von Kindern mit Erkrankung oder Behinderung arbeiten.
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Praxisbeispiel: KITAplus ‒ Inklusion in Kitas

Das Integrationsprogramm KITAplus der Stiftung Kind und Familie, des Heilpädagogischen Früherziehungsdienst des Kantons Luzern (HFD), der Stadt Luzern und kibesuisse (Verband Kinderbetreuung Schweiz) wird im Kanton Luzern seit 2012 umgesetzt. …
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Eine grosse Mehrheit der befragten deutschen Mütter und Väter sprechen sich gemäss einer repräsentativen Umfrage der Bertelsmann Stiftung für bundesweite Qualitätsstandards für Kindertageseinrichtungen aus. Fast alle Eltern fordern von der …
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Bei den vielfältigen Frühförderungsangeboten wie Babyschwimmen, Töpferkurs für Kleinkinder und Eltern-Kind Singen, geht oft vergessen, dass für Kinder das freie Spielen mitunter das Wichtigste ist.
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Broschüren: Stark durch Erziehung und Stark durch Beziehung

Im Leben eines Kindes bilden Beziehungen das Fundament seiner Entwicklung. Worauf es bei der Gestaltung dieser Beziehung ankommt und welches die Grundsteine einer starken Erziehung sind, vermitteln die Broschüren von …
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Fachpublikation: Frühkindliche Menschenrechtsbildung

Für die Persönlichkeitsentwicklung ist es wichtig, dass sich Kinder von klein auf mit Fragen von Gerechtigkeit, Gleichheit und Verschiedenheit auseinandersetzen und als eigenständige Personen mit Rechten wahrgenommen werden. In einer …
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Fünfte nifbe-Regionalkonferenz "Kinder und Familien mit Fluchterfahrung in der Kindertagesbetreuung"

Das niedersächsiche Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) veranstaltete Anfang Dezember eine Regionalkonferenz zum Thema "Kinder und Familien mit Fluchterfahrung in der Kindertagesbetreuung." Im Fokus standen Themen wie die …
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SEXUELLE GESUNDHEIT Schweiz stellt auf ihrer Internetplattform www.sex-i.ch neu Informationen zum Thema Schwangerschaft in insgesamt elf Sprachen zur Verfügung. Die Informationen sind in die Themenbereiche „Geburt und Stillen“, „administrative Fragen“ …
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Good-Practice-Beispiele für die Eltern- und Familienzusammenarbeit

Gesundheitsförderung Schweiz hat basierend auf einer Situationsanalyse eine Liste von Good-Practice-Ansätzen der Elternzusammenarbeit erstellt. Entscheidungsträger sowie Multiplikatorinnen können diese Ansätze bereichs- und themenübergreifend nutzen, um die Elternzusammenarbeit auf kantonaler Ebene …
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Die Zeitschrift Paediatrica widmet sich in einer Sondernummer der fachgerechten ärztlichen Betreuung von Kindern mit Migrationshintergrund. Das Bundesamt für Gesundheit unterstütze im Rahmen des TAK-Integrationsdialog "Aufwachsen" die Erarbeitung von Guidelines …
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Mit der Eltern-PushApp erhalten Eltern direkt Informationen rund um die Erziehung und die kindliche Entwicklung. Die Inhalte entsprechen den Entwicklungsphasen der Kinder und informieren in der jeweiligen Muttersprache.
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Femmes-Tische: Vernetzung im Asylbereich und Aufbau von Väter-Foren

Femmes-Tische bringt Frauen mit Zuwanderungsgeschichte zusammen, die sich in Diskussionsrunden mit Fragen zu Erziehung, Lebensalltag und Gesundheit auseinandersetzen. 2017 widmen sich Femmes-Tische verstärkt dem Thema der Vernetzung im Flüchtlings- und …
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Praxistipp: 20 Bewegungsspiele – Laufen.Springen.Klettern

Die Bundesarbeitsgemeinschaft "Mehr Sicherheit für Kinder e.V." hat die Kampagne "Laufen. Springen.Klettern - Sicher geht das!" lanciert. Ziel der Kampagne ist es, dass Kinder die Möglichkeit erhalten, die Grundbewegungen Laufen, …
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Das Frühförderprogramm ping:pong des Vereins a:primo richtet sich an sozial benachteiligte und bildungsferne Familien mit Kindern im Alter zwischen 3 und 6 Jahren, die eine Spielgruppe, eine KiTa oder einen …
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Die Integrationsstelle Oberwallis und die Schule Zermatt haben zusammen mit dem Unternehmen Wunderfitz und Redeblitz das Frühförderprojekt "Kinder ab 3 Jahren lernen Deutsch" aufgegleist um Kindern einen erfolgreichen Start im …
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Broschüre: Feinfühligkeit von Eltern und ErzieherInnen

Das deutsche Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP) hat im Oktober 2016 in Kooperation mit dem BKK Landesverband Bayern eine neue Broschüre zum Thema „Feinfühligkeit von Eltern und ErzieherInnen - Beziehungen mit …
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Leitfaden Frühe Kindheit V: Good-Practice-Kriterien bei aufsuchenden Programmen

Hausbesuche wirken sich sowohl auf Kinder als auch auf Eltern sozial benachteiligter Familien positiv aus. Dabei sind Programme, die mehrere unterschiedliche Dienstleistungen anbieten (z.B. Elternbildung, Unterstützung und Beratung, Ermunterung zu …
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Leitfaden Frühe Kindheit IV: Good-Practice-Kriterien bei familienergänzender Bildung- und Betreuung

Kinder, die ein qualitativ hochwertiges Bildungs- und Betreuungsangebot (Kita, Spielgruppe oder Tagesfamilie) besuchen, haben Vorteile gegenüber Kindern ohne familienergänzenden Betreuung. Gerade auch bei Kindern aus sozial benachteiligten Familien lassen sich …
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Leitfaden Frühe Kindheit III: Good-Practice-Kriterien im Bereich Maternity Care

Maternity Care, also die konstante Begleitung und Betreuung von Müttern, Vätern und Kindern von der Schwangerschaft bis zum Beginn des zweiten Lebensjahres, ist in der Schweiz nur sehr punktuell etabliert. …
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Kanton Basel-Stadt: Informationsmaterialien zur Schwangerschaft und Rauchstopp

Der Kanton Basel-Stadt erarbeitete in enger Zusammenarbeit mit Fachpersonen die Broschüre "Abenteuer Schwangerschaft" und den Flyer "Rauchstopp in der Schwangerschaft".
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Leitfaden Frühe Kindheit II: Angebotsübergreifende Good-Practice-Kriterien

In sozial benachteiligten Familien zeigen Angebote der frühen Förderung insbesondere dann gute Wirkung, wenn sie Kinder sowohl in familienergänzender Betreuung fördern als auch die Eltern bilden und unterstützen. Dabei ist …
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Gemäss der Psychologin Anna Dintsioudi ist der Beziehungsaufbau zwischen der pädagogischen Fachkraft und dem Kind eine der wichtigsten Herausforderungen der pädagogischen Arbeit in der Eingewöhnungsphase eines Kindes in der Kita. …
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Leitfaden Frühe Kindheit I: Rahmenbedingungen für eine wirksame Praxis

Der Leitfaden, der im Rahmen des Nationalen Programms gegen Armut von der Hochschule Luzern und dem Institut für Elementar- und Schulpädagogik erarbeitet wurde, beruht auf umfassenden wissenschaftlichen Erkenntnissen, die zu …
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Bewegungsempfehlungen für Säuglinge und Kleinkinder

Erstmals werden Empfehlungen zur Förderung von körperlichen Aktivitäten bei Säuglingen, Kleinkindern und Kindern im Vorschulalter veröffentlicht. Die Empfehlungen sind in theoretischer Form für Fachpersonen und als Praxistipps für Eltern und …
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AGJ Diskussionspapier: Digitale Lebenswelten

Die Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe (AGJ) setzt sich in ihrem Diskussionspapier vom Oktober 2016 mit den veränderten Bedingungen einer mediatisierten und digitalisierten Lebenswelt für Klein- und Vorschulkinder auseinander.
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Lektüretipp: Geschwister chronisch kranker und behinderter Kinder im Fokus

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Im Leben eines Kindes bilden Beziehungen das Fundament seiner Entwicklung. Worauf es bei der Gestaltung dieser Beziehung ankommt und welches die Grundsteine einer starken Erziehung sind, vermitteln die Broschüren von …
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Das niedersächsiche Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) veranstaltete Anfang Dezember eine Regionalkonferenz zum Thema "Kinder und Familien mit Fluchterfahrung in der Kindertagesbetreuung." Im Fokus standen Themen wie die …
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Die Zeitschrift Paediatrica widmet sich in einer Sondernummer der fachgerechten ärztlichen Betreuung von Kindern mit Migrationshintergrund. Das Bundesamt für Gesundheit unterstütze im Rahmen des TAK-Integrationsdialog "Aufwachsen" die Erarbeitung von Guidelines …
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Femmes-Tische: Vernetzung im Asylbereich und Aufbau von Väter-Foren

Femmes-Tische bringt Frauen mit Zuwanderungsgeschichte zusammen, die sich in Diskussionsrunden mit Fragen zu Erziehung, Lebensalltag und Gesundheit auseinandersetzen. 2017 widmen sich Femmes-Tische verstärkt dem Thema der Vernetzung im Flüchtlings- und …
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Das Frühförderprogramm ping:pong des Vereins a:primo richtet sich an sozial benachteiligte und bildungsferne Familien mit Kindern im Alter zwischen 3 und 6 Jahren, die eine Spielgruppe, eine KiTa oder einen …
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Hausbesuche wirken sich sowohl auf Kinder als auch auf Eltern sozial benachteiligter Familien positiv aus. Dabei sind Programme, die mehrere unterschiedliche Dienstleistungen anbieten (z.B. Elternbildung, Unterstützung und Beratung, Ermunterung zu …
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Kinder, die ein qualitativ hochwertiges Bildungs- und Betreuungsangebot (Kita, Spielgruppe oder Tagesfamilie) besuchen, haben Vorteile gegenüber Kindern ohne familienergänzenden Betreuung. Gerade auch bei Kindern aus sozial benachteiligten Familien lassen sich …
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Maternity Care, also die konstante Begleitung und Betreuung von Müttern, Vätern und Kindern von der Schwangerschaft bis zum Beginn des zweiten Lebensjahres, ist in der Schweiz nur sehr punktuell etabliert. …
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Praxistipp: Anrecht der Kinder auf eine Stunde Spielen im Freien

Kinder sind in der heutigen Gesellschaft weltweit kaum eine Stunde pro Tag draussen. Dabei sind gerade im Kleinkindalter selbständige Spielerfahrungen in der freien Natur für die Entwicklung der Wahrnehmung und …
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Leitfaden Frühe Kindheit II: Angebotsübergreifende Good-Practice-Kriterien

In sozial benachteiligten Familien zeigen Angebote der frühen Förderung insbesondere dann gute Wirkung, wenn sie Kinder sowohl in familienergänzender Betreuung fördern als auch die Eltern bilden und unterstützen. Dabei ist …
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Praxistipp: Flexibilisierung von Eingewöhnung in Kita und Krippe

Gemäss der Psychologin Anna Dintsioudi ist der Beziehungsaufbau zwischen der pädagogischen Fachkraft und dem Kind eine der wichtigsten Herausforderungen der pädagogischen Arbeit in der Eingewöhnungsphase eines Kindes in der Kita. …
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Leitfaden Frühe Kindheit I: Rahmenbedingungen für eine wirksame Praxis

Der Leitfaden, der im Rahmen des Nationalen Programms gegen Armut von der Hochschule Luzern und dem Institut für Elementar- und Schulpädagogik erarbeitet wurde, beruht auf umfassenden wissenschaftlichen Erkenntnissen, die zu …
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Erstmals werden Empfehlungen zur Förderung von körperlichen Aktivitäten bei Säuglingen, Kleinkindern und Kindern im Vorschulalter veröffentlicht. Die Empfehlungen sind in theoretischer Form für Fachpersonen und als Praxistipps für Eltern und …
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Die Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe (AGJ) setzt sich in ihrem Diskussionspapier vom Oktober 2016 mit den veränderten Bedingungen einer mediatisierten und digitalisierten Lebenswelt für Klein- und Vorschulkinder auseinander.
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