GAIMH-Jahrestagung 2018: "Berührung prägt – von Anfang an"

Berührung prägt die kindliche Entwicklung von Anfang ab – unter diesem Leitsatz steht die 23. Jahrestagung der GAIMH, die im April 2018 stattfindet. Fachkräfte aus den Bereichen frühe Kindheit und Gesundheit sind dabei aufgefordert, sich im Rahmen von Referaten und Workshops unter anderem mit folgenden Fragen auseinanderzusetzen:

• Welche Orientierungshilfen können Fachleute anbieten, damit eine Anpassung im Interesse einer gesunden bio-psycho-sozialen Entwicklung des Kindes an die schnelle Dynamik der gesellschaftlichen Entwicklung möglich wird?
• Schreiten Fachleute kritisch und verantwortungsbewusst ein, wenn Berührung physische und seelische Grenzen missachtet?
• Lebt und lehrt unsere Gesellschaft eine respektvolle Berührungskultur?
• Welche Berührung ist in der Begleitung von jungen Familien angemessen?
• Welche Art von Berührung ist im Kita-Alltag förderlich?
• Wieviel darf und soll die körperliche Berührung Platz in der Psychotherapie haben?
• Tauschen wir uns in unserem Beruf und zwischen den Disziplinen auf Augenhöhe aus und lassen uns gegenseitig berühren?

Im Rahmen der Tagung wird in einem Workshop am Samstag, 7. April, auch der Orientierungsrahmen für frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung präsentiert. Ziel dieses Workshops ist es, den Hintergrund des Orientierungsrahmens und sein Potenzial für die Praxis, beispielsweise in der interprofessionellen Zusammenarbeit zwischen Fachpersonen aus dem Gesundheits-, Bildungs- und Frühbereich, darzulegen.

Die Jahrestagung der GAIMH findet in Kooperation mit der Internationalen Studiengesellschaft für prä- und perinatale Psychologie und Medizin Schweiz (ISPPM) sowie der pädagogischen Hochschule Thurgau (PHTG) statt. Die GAIMH setzt sich in den deutschsprachigen europäischen Ländern für die Förderung der seelischen Gesundheit in der frühen Kindheit sowie für die Vermeidung und Früherkennung von Fehlentwicklungen ein. Sie will die interdisziplinäre und integrative Zusammenarbeit zwischen allen Berufsgruppen, die in der frühen Kindheit tätig sind, unterstützen und den kreativen Dialog zwischen unterschiedlichen Theorien, Denk- und Arbeitsweisen und Schulen anregen.

Weitere Informationen:

• Tagungsprogramm
• Flyer der Tagung
• Online-Anmeldung bis zum 28.02.2018