Die Dialogveranstaltung besteht aus Inputreferaten aus unterschiedlichen Perspektiven und zwei Praxisbeispielen sowie aus einem interaktiven Teil, in dem die Teilnehmenden auf der Basis des Orientierungsrahmens für frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung in der Schweiz Bausteine von ästhetischer Bildung und kultureller Teilhabe identifizieren, die kleinen Kindern gerecht werden.
Die Resultate des Tages sollen in eine Fokuspublikation "Ästhetische Bildung und Kulturelle Teilhabe" als thematische Vertiefung zum Orientierungsrahmen einfliessen. Eingeladen sind deshalb gezielt Fachleute aus den Bereichen Frühe Kindheit, Kunstpädagogik und Kulturvermittlung.
